Ce chevalet est un outil malin et rassurant pour aider votre enfant à identifier, manipuler et automatiser les sons du français, tout en progressant à son rythme dans la lecture de mots et de phrases. Grâce à une approche multisensorielle et structurée, ce support facilite l’entrée dans l’écrit, en mobilisant à la fois l’écoute, la mémoire visuelle et la manipulation active. Le chevalet propose : • des activités autour des sons (phonèmes), des syllabes et des correspondances graphèmes/phonèmes • des exercices d’encodage et de décodage (lire, écrire, reconnaître) • des jeux de lecture courte, avec des mots simples et déchiffrables • des supports pensés pour éviter la surcharge visuelle, compatibles avec les besoins des enfants dyslexiques Pour qui ? • Enfants de 5 à 8 ans • Enfants en difficulté d’apprentissage de la lecture, y compris dyslexiques • Parents, enseignants, orthophonistes, AESH, professionnels de l’accompagnement Pourquoi choisir ce chevalet ? • Favorise l’apprentissage des sons et le décodage de manière progressive • Permet de travailler l’entrée dans la lecture sans stress, avec des repères clairs • S’adapte aux enfants ayant des besoins spécifiques (DYS, TDAH, etc.) • Encourage l’autonomie et valorise les progrès par des éléments concrets (gommettes, tableau, diplôme) Contenu : • 50 fiches organisées par sons • Des lettres cursives à tracer • 120 gommettes à gratter • Un tableau de suivi + diplôme